sábado, 19 de abril de 2014

Revista CONHECER - Divulgação de trabalhos

A Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre caracteriza-se por uma diversidade e, conseqüente,
riqueza de experiências e vivências pedagógicas.

Assim, a Secretaria de Educação de Porto Alegre oportuniza, através da Revista {CONHECER}, a divulgação dessas experiências, a fim de socializá-las, promovendo o debate, a troca de informações e saberes sobre o fazer pedagógico e o cotidiano da Escola Pública Municipal, com suas especificidades, diferentes níveis e modalidades de Ensino.

Além, de estimular a produção intelectual na área da Educação, publicando estudos, pesquisas, relatos de experiências,
entre outros, contribuindo para formação de professores leitores e escritores.

Todos os professores da nossa Rede estão convidados a participar da Revista {CONHECER}.
Este é o seu espaço, onde seu trabalho pode e deve ser divulgado e partilhado, pois acreditamos, acima de tudo, que aprendemos e crescemos profissionalmente na troca com nossos pares.

Portanto, desejamos, também, compartilhar as publicações produzidas pelas escolas da RME.
Envie-nos o link. Participe!


NORMAS PARA PUBLICAÇÃO
{1} O texto deve ter extensão de até 5 (cinco) páginas, tamanho A4, com margens de 2,5 cm, corpo 12, fonte Arial e entrelinhas de 1,5;
{2} O arquivo de texto a ser enviado por e-mail deve estar em formato .doc ou .rtf; ilustrações, fotos, gráficos ou outros complementos visuais devem ter o formato .jpeg;
{3} O título deve ser destacado em negrito, com alinhamento centralizado;
{4} Ao final do texto o autor deverá inserir palavras-chave, de 3 (três) a 5 (cinco);
{5} Citações e outras referências, com até 3 (três) linhas devem ser inseridas no corpo do texto;
{6} Citações de mais de 3 (três) linhas devem ser feitas em parágrafo próprio. Com recuo de 4 cm, fonte Arial, corpo 12, alinhamento justificado, espaço entrelinhas simples; Na separação da citação do corpo do texto deve ser utilizada uma linha em branco antes e outra depois;
{7} Conforme as normas da ABNT, as citações devem conter o nome do autor, o ano da obra e as páginas de onde foram retiradas;
{8} Se o trabalho apresentar subdivisão interna, os títulos de cada parte devem ser grafados na mesma fonte e corpo do texto, destacados em negrito e com alinhamento centralizado;
{9} Notas explicativas devem ser inseridas sob a forma de notas de rodapé e aparecer ao pé da página em que ocorre a inserção, em fonte Arial, corpo 10, alinhamento justificado, entrelinhas simples.
{10} O autor deve identificar-se com nome completo, matrícula, escola em que trabalha, fone para contato e e-mail.


CatalogaçãoConselho EditorialEnvio de TrabalhosRevistas Virtuais na RME


Prefeitura Municipal de Porto Alegre - Secretaria Municipal de Educação
Rua dos Andradas, 680 - Centro Histórico
CEP 90020-004 - Porto Alegre, Rio Grande do Sul
(51) 3289-1840

MATRIZ DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇAS Cineclube nas Trilhas do Desenvolvimento

MATRIZ DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇAS
Cineclube nas Trilhas do Desenvolvimento


Comprometimento
com o Serviço Público

PÚBLICO-ALVO
Servidores interessados em desenvolvimento de competências.

OBJETIVOS
Sensibilizar os servidores para o desenvolvimento de competências, com vistas à qualificação pessoal e profissional.

CONTEÚDOS
O desenvolvimento de competências na Prefeitura de Porto Alegre.
Matriz de desenvolvimento de lideranças.
Trilhas de Aprendizagem.
Conceitos e comportamentos da competência Comprometimento com o Serviço Público.
Observação de ações e comportamentos através de cenas de filmes.
Identificação de ações de desenvolvimento.

INSTRUTORES
Suzana Reis Coelho
Psicóloga e líder coach

Márcia Carcuchinski
Administradora e líder coach

Filme: Vem Dançar
Data: 29 de abril - 14h
Evento Ergon: 31/2014
Nº de vagas: 60
Carga horária: 4h
Local: Rua Siqueira Campos, 1300 - 14º andar – Auditório



Projeto a Escola vai ao Museu

Projeto a Escola vai ao Museu

 O Museu Militar do Comando Militar do Sul agenda visitas gratuitas para escolas de ensino Fundamental e Médio das redes pública e privada. Além disso, o Museu desenvolve o projeto "A Escola vai ao Museu", em que é oferecido ônibus do Exército para buscar estudantes da rede pública ou entidade com finalidade pública da capital.

Mais informações visite nosso site:

http://www.museumilitarcms.eb.mil.br/index.php?option=com_content&view=article&id=92%3Aprojeto-museu-vai-a-escola&catid=12%3Aprojetos&Itemid=10


Confira os horários de funcionamento:

Terça à quinta: 10:00h até 16:00h

Sexta-feira: 09:00h até 12:00h

Sábados, domingos e feriados: 13:30 até 17:00 h.
Agendamentos de visitas guiadas para grupos: 051 32265883.


Atenciosamente,


Museu Militar do Comando Militar do Sul
Rua Dos Andradas, 630 - Centro Histórico
Porto Alegre-RS - CEP: 90.020.002
Telefones: (51)32265883-(51)32206366
RITEX:830.6366
Site: 
http://www.museumilitarcms.eb.mil.br/
e-mail: museu@cms.eb.mil.br


Olimpíada Brasileira de Matemática da Escolas Públicas (OBMEP) - Novo programa para professores de matemática

OBMEP - novo programa para professores de matemática

Com satisfação anunciamos a abertura de inscrições para o programa
"OBMEP na Escola". Trata-se de uma ação para incentivar os professores
das escolas públicas municipais e estaduais a desenvolver atividades
extraclasse (utilizando material produzido pela OBMEP) com alunos de
suas escolas ou escolas vizinhas.

O programa divide-se em 3 etapas:
1. Prova de Habilitação dos professores (que será realizada no dia 13
de setembro - mesma data da prova da 2a Fase da OBMEP 2014);
2. Elaboração de um projeto de atividades pelos professores habilitados;
3. Atividades extraclasse de preparação às provas da OBMEP, com bolsa
da CAPES.

A inscrição dos professores é feita exclusivamente no site
www.obmep.org.br,   no período de 16 de abril a 16 de maio.

Pedimos a gentileza de divulgar o programa aos seus professores de
matemática. O regulamento com todos os requisitos e informações está
disponível em: 
www.obmep.org.br

Cordialmente,

Mônica Souza
Coordenadora
OBMEP

terça-feira, 8 de abril de 2014

Homenagem às colegas Ivana Kerber e Marisa Guedes

Na quinta-feira, dia 03/04/2014, professores e funcionários fizeram uma bela homenagem às colegas Marisa Guedes e Ivana Kerber, profissionais que, durante muitos anos, dedicaram-se à Escola Pessoa Brum.
Veja as imagens desse belo momento!


Apresentação dos alunos do Projeto Mais Educação (oficina de dança)


A professora Mahira, responsável pela Oficina de Dança, levou os alunos do Projeto Mais Educação à entidade Cuida-se de Crianças. Seu amor em nossas mãosEles apresentaram às crianças coreografias trabalhadas na oficina.  O show foi um sucesso!


Curso de Aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola – 2ª edição.

Prezados Professores:
Entramos em contato para verificarmos seu interesse em participar do Curso de Aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola – 2ª edição. 
Para manifestar seu interesse pedimos que leia atentamente este informativo e então preencha seus dados na planilha que segue em anexo, juntando ainda – até 10/04/14 -> prazo final:
· Ficha de Inscrição (colar foto 3x4)
· Cópias (simples, não precisa autenticar) dos seguintes documentos:
· RG e CPF
· Comprovante de Residência
· Diplomas
· Currículo
Atenciosamente,
Coordenação do Curso UNIAFRO/UFRGS
** Envie por e-mail (escaneado e assinado) para patrícia.uniafro@gmail.com ou ligue 3289-1779

_____________________________________________________________
1-                 Nome do curso: Curso de Aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola – 2ª ed.
2-                 Universidade propositora: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS
3-                 Instância propositora: Centro de Formação Continuada de Professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – FORPROF/UFRGS
4-                 Unidade Acadêmica propositora – Faculdade de Educação/FACED
5-                 Objetivo geral do curso: Qualificar a educação antirracista em curso nas escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul, visando o atendimento da lei 10.639/2003.
6-                 Objetivos específicos:
·                    Teorizar sobre o negro no Brasil: escravidão, movimento abolicionista, legislação e práticas pós-abolicionistas.
·                    Compreender a gênese do racismo no Brasil, sobretudo no que se refere ao processo de construção cultural de inferiorização do negro.
·                    Diagnosticar o racismo na escola, a partir de práticas cotidianas de sala de aula.
·                    Elaborar ações pedagógicas voltadas para a problematização do racismo a partir de artefatos culturais – brinquedos, filmes, livros, telenovelas, mídia, dentre outros – e práticas culturais – convívio em clubes, praças, parques, templos, distribuição urbana territorial étnico-racial, dentre outros – nas cidades em que os cursistas atuam.
·                    Implementar ações pedagógicas planejadas, avaliando-as.
·                    Socializar as experiências realizadas com os demais cursistas, tutores  e com o grupo de professores do curso.
7-                 Modalidade: a distância - EAD (com matrícula presencial no polo e encontros presenciais mensais – um por mês/módulo), mediado pelo A.V.A. Moodle/UFRGS
8-                 Carga-horária – 210h
9-                 Público-alvo – professor@s de escolas públicas estaduais ou municipais, que atuem desde a Pré-Escola (Jardim) até o 3º ano do Ensino Médio
10-            Vagas – distribuídas conforme abaixo:
·         Caxias do Sul – 50 (25 para Caxias do Sul e 25 para entorno)
·         Cachoeira do Sul – 25
·         Jaguarão – 25
·         Porto Alegre – 75
·         Mostardas – 25
·         Santo Antônio da Patrulha – 50
11-            Previsão de cronograma:
·         Aula Inaugural: 26/07/2014, em Porto Alegre
·         Módulos teórico-práticos – jul a nov/2014;
·         Apresentação do trabalho final – dez/2014
12-             Etapas de Realização: conforme abaixo
a)                 Levantamento de demanda nas cidades/polos – Novembro e dezembro de 2013
b)                 Inscrição através do Portal de Extensão da UFRGS, conforme orientações a serem publicadas em edital no site: www.ufrgs.br/uniafro - primeiro semestre de 2014.
c)                 Seleção presencial – a coordenação e supervisão irão às cidades conhecer os inscritos e realizar a seleção - primeiro semestre de 2014.
d)                 Aula inaugural em Porto Alegre  (um final de semana – sai do interior na sexta-feira à noite e retorna no domingo à tarde) – 1º encontro presencial: realização da matrícula, palestras/aula inaugural, passeio cultural pela cidade de Porto Alegre (territórios negros urbanos).  @s professor@/cursistas do interior terão o transporte e a estadia em hotel pagos pelo curso – previsão: 26 de julho de 2014.
e)                 Módulos Teórico-práticos – um módulo por mês, totalizando seis módulos, com um encontro presencial obrigatório  em cada  módulo, que deverão ser assistidos no polo da cidade em que @ professor@/cursista mora. Ou seja, os professores do interior não precisarão se deslocar mensalmente a até Porto Alegre – previsão: julho a novembro de 2014
f)                   Apresentação do trabalho final – dezembro de 2014

Obs.1: ao longo de todo o curso @s professor@s-cursistas que se destacarem em suas produções/realização das atividades propostas serão convidados a participarem de eventos nacionais junto à equipe do curso. As passagens de avião e o hotel serão custeados pelo curso.
Obs.2: @s professor@s/cursistas que se destacarem em suas produções textuais serão convidados a realizarem publicações em livros e/o periódicos junto à equipe do curso.


Teorizar e praticar são os verbos fundamentais deste curso! Assim sendo, todos os módulos intercalam leituras/reflexões/debates/produções teóricas com ações concretas em sala de aula, a serem realizadas nas turmas de atuação docente dos/as cursistas.
     Reflita, pense sensível e racionalmente e veja se você está disponível para o curso antes de realizar a sua inscrição.